Мы уверены, что на современном этапе «Перспективная начальная школа» предоставляет наиболее полные возможности для эффективного развития ребенка, его задатков и способностей в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Мы гарантируем!
К окончанию начальной школы ребёнок будет уметь учиться
Не просто знать определенный круг правил, понятий, терминов, а уверенно осваивать гуманитарную, математическую, естественно-научную области знания.

Школьник будет уметь (каждый на своем уровне, но не ниже программного базового) решать возникающие вопросы и проблемы, заниматься самообразованием. Он будет знать, что и как нужно делать на каждом предмете в основной школе, ориентироваться в жизненных ситуациях. Именно поэтому у него не будет проблем при обучении в 5 классе по любой программе и с любым учителем.

Авторам комплекта удалось показать, что знания нужны ребенку не сами по себе, а для того чтобы лучше понять окружающую его действительность. Мы гарантируем, что знания, приобретенные ребенком в начальной школе, имеют практическую направленность, что в перспективе становится основой его жизненного самоутверждения и самореализации
Ребёнок получит основательное общее образование
Система учебников «Перспективная начальная школа» строится на концепции развивающей системы обучения, в которой разработаны механизмы развития познавательных, творческих, исследовательских, коммуникативных умений обучающихся.

Вы, безусловно, слышали такие громкие имена ученых, психологов и педагогов, как И.Я. Лернер, Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, Л.В. Занков. Основные идеи ведущих научных исследований в области педагогической психологии нашли свое отражение в концептуальных основах учебников «Перспективной начальной школы».

Потенциал ребенка, его возможности и способности будут не только выявлены, но и максимально полно развиты в соответствии с его возрастными особенностями.
Ребёнок овладеет не только предметной, но и целостной «картиной мира»
Он познает доступные младшему школьнику математические, языковые, природные закономерности; взаимосвязи живой и неживой природы, искусства и культуры, взаимовлияния разных техник и технологий прикладного творчества.

Окружающий ребенка мир будет представляться ему целостным, а не «разрезанным на лоскутки» учебных предметов. Возникающие задачи и проблемы он будет оценивать с разных точек зрения, а решать их — комплексно на уроках русского языка, литературного чтения, иностранного языка, математики, технологии, музыки, окружающего мира, физической культуры. Все учебники комплекта взаимосвязаны и взаимозависимы друг от друга, составляют единое целое.

Главное, что отличает «Перспективную начальную школу» — это развернутая перед ребенком картина мира посредством всех изучаемых наук, во взаимосвязи и взаимозависимости, наличие разных точек зрения, неприятие догматизма.
Ребёнок получит личностное, духовно-нравственное и коммуникативное развитие
Он овладеет основными нормами поведения, ценностями отношений, будет уверенно вступать в общение как равноправный партнер в среде одноклассников, сверстников и взрослых.

Система учебников обеспечивает развитие чувства сострадания и сопереживания ближнему, воспитание уважения к чужому мнению, обучение правилам поведения в обществе и семье.
Цифры и факты
>60 человек
включает в себя авторский коллектив "Перспективной начальной школы" и расширяется, реализуя новые идеи и проекты
> 100 лет
общий стаж работы авторского коллектива в качестве учителей: известные учёные и практикующие педагоги
на 4 языках
издаётся комплект "Перспективная начальная школа", что подтверждает востребованность не только в нашей стране, но и за её пределами
Серия «Перспективная начальная школа — родителям»
Авторы комплекта отвечают на наиболее часто задаваемые вопросы:
КАК?
  • Решать проблемы успеваемости
  • Помочь ребёнку при выполнении домашнего задания
  • Научить ребёнка общаться
  • Определить способности ребёнка
  • Обеспечить успешное сопровождение способного ребёнка со стороны родителей
  • Помочь младшему школьнику при работе с дневником достижений
  • Сформировать адекватную самооценку ребёнка
  • Оценить реальные успехи обучающегося
ЧТО ДЕЛАТЬ?
  • Если ребёнок пропустил уроки
  • Чтобы сохранить здоровье ребёнка
  • Если ребёнок обращается к вам за помощью
  • Если ребёнку неинтересно в школе
  • Чтобы поддержать достижения школьника и сделать его успешным
  • Чтобы помочь ребёнку, если он испытывает трудности при изучении математики
  • Чтобы обеспечить сотрудничество семьи и школы
Готовые решения для родителей
Чуракова Р.Г., Соломатин А.М.
Книга предназначена для родителей, дети которых учатся по системе учебников «Перспективная начальная школа», или в ближайшее время начнут учиться по учебникам этого комплекта.

Авторы, отвечая на наиболее часто встречающиеся вопросы родителей младших школьников, в доступной форме рассказывают об особенностях учебников и гарантированных результатах, достижение которых обеспечивает «Перспективная начальная школа».

Интерес представляют советы родителям по поддержке детей; мнения заинтересованных участников; цифры и факты, иллюстрирующие использование комплекта в реальной практике работы современной школы.
Популярные статьи
Полезные материалы
записи вебинаров, презентации, мастер-классы
Школа для родителей. Могут ли учебники воспитывать?
Школа для родителей. Обсуждаем трудные вопросы МАТЕМАТИКИ
Школа для родителей. Как правильно организовать выполнение домашнего задания С ПОЗИЦИИ РОДИТЕЛЯ. Комментарии физиолога
Школа для родителей. Деление на слоги как инструмент обучения чтению и грамотному письму
Made on
Tilda